Cerca lliure

1. Analitzar les necessitats del seu lloc de treball en relació amb l’organització dels continguts digitals.
2. Idear uns criteris d’organització i indexació dels continguts digitals que responguin a les seves necessitats.
3. Construir una estructura pròpia, adaptada a les necessitats personals i institucionals, dels continguts digitals.

- Conèixer les claus del teletreball o el treball híbrid efectiu.
- Definir estratègies per gestionar les distraccions internes i externes en el teletreball o el treball híbrid.
- Conèixer i aplicar metodologies de planificació i priorització del treball.
- Identificar els elements necessaris per gestionar el teu estrès i renovar la teva energia en el treball des de casa.
- Crear un pla d’acció per sistematitzar hàbits de treball des de casa.

Aprèn i autoacredita't amb aquest recurs formatiu digital i responent un qüestionari d'avaluació.
Amb aquest recurs aprendràs els conceptes legals, organitzatius i de planificació necessaris per poder portar a terme amb correcció actes públics oficials a les administracions locals.

- Fer servir els taulers de Trello i conèixer les seves funcionalitats.
- Generar, intercanviar i emmagatzemar informació treballant amb els equips de Trello.
- Utilitzar Trello per organitzar millor el treball de l'equip, simplificar el la feina i millorar la comunicació amb la resta de professionals.

- Adquirir coneixements bàsics sobre imatge digital.
- Conèixer els diferents tipus d'imatges digitals. Adquirir nocions bàsiques sobre la digitalització d'imatges. Conèixer el programa GIMP per a la creació i tractament d'imatges.
- Conèixer la interface de GIMP.
- Conèixer les eines i les diferents opcions del programa.Crear i manipular imatges amb efectes digitals.

- Comprendre els conceptes habituals de priorització de la feina.
- Revisar el criteri de priorització amb què es treballa.
- Distingir els conceptes urgència i importància.

Aprèn i autoacredita't amb aquest recurs formatiu digital i responent un qüestionari d'avaluació.
Amb aquest recurs aprendràs què és el pensament crític, quines són les tres capacitats essencials que exigeix posar en joc el pensament crític i els seus components associats: la nostra capacitat d’aprendre, l’autoconeixement i la comunicació eficaç.

Aprèn i autoacredita't amb aquest recurs formatiu digital i responent un qüestionari d'avaluació.
Amb aquest recurs aprendràs la metodologia idònia per gestionar les expressions i tècniques comunicatives més útils per persuadir, influenciar i convèncer els nostres interlocutors.

Disposar dels coneixements bàsics i generals, tant a nivell teòric com pràctic, sobre els materials especials amb què es treballa en estuc i retolació, les característiques físiques i químiques que determinen les propietats d'aquestes, adquirint la destresa necessària en el maneig de les eines , la manipulació, tractament i aplicació de les pintures, així com conèixer les característiques dels diferents suports on es va a disposar.

Executar de manera adequada les tasques de preparació del material per pintar així com de la base o superfície a aplicar, utilitzant diferents tècniques bàsiques de pintura, adequades a cada tipus de suport.

- Realitzar el manteniment i els diversos tipus de poda d’arbusts, en el moment més idoni, utilitzant les eines i els materials adients a cada cas.
- Conèixer el comportament dels diferents tipus d'arbusts, vigorositat i periode de creixement.
- Realitzar els diferents tipus de poda segons tipologia i característiques de l'arbust.
- Aplicar la poda correcta segons els tipus de branques i la formació estructural de l’arbust.
- Conèixer el tipus de branques i la formació estructural de l’arbust.
- Reconèixer el model i realitzar la poda adient en cada cas.

- Implementar la tècnica àgil de presentació d’informacions, projectes, etc. PechaKucha.

- Conèixer els components (de contingut i continent) propis de la tècnica PechaKucha.

- Experimentar amb una tecnologia d'edició de presentacions al núvol.