Cerca lliure

. Millorar el coneixement de la normativa aplicable als espais naturals i les darreres actualitzacions.
. Desenvolupar la capacitat analítica a l’hora d’interpretar i relacionar normes que afecten la gestió dels espais naturals per facilitar a altres persones el seu acompliment.
. Aplicació i acompliment en la pràctica professional.

• Comprendre la finalitat del procés contenciós administratiu
• Establir l'origen i desenvolupament de les Lleis de Jurisdicció Contenciosa Administrativa.
• Reconèixer els subjectes l'activitat pot ser objecte de procés contenciós administratiu.
• Diferenciar els assumptes sotmesos al procés contenciós administratiu.
• Analitzar les diferents notes característiques de la jurisdicció contenciosa administrativa.
• Distingir les diferents matèries susceptibles de recurs contenciós administratiu.
• Establir la relació entre els òrgans de la jurisdicció contenciosa administrativa i els seus àmbits territorials de competència.
• Diferenciar capacitat processal de legitimació.
• Enumerar supòsits de legitimació.
• Classificar les diferents formes de representació i defensa.
• Diferenciar els diferents actes administratius que poden ser objecte de recurs contenciós administratiu.
• Assenyalar les diferents opcions d'impugnació de les disposicions de caràcter general.
• Definir la inactivitat material de l'Administració.

• Conèixer l'estructura de la Llei 39/2015.
• Conèixer el calendari d'entrada en vigor de la Llei i les normes que deroga.
• Descriure les matèries que són objecte de la nova Llei.
• Conèixer els conceptes d’acte administratiu i procediment administratiu.
• Definir el concepte d’interessat i els seus drets. La capacitat d’obrar i la representació.
• Definir registre electrònic i arxiu electrònic a les administracions públiques.
• Analitzar l’obligació de resoldre.
• Exposar els supòsits i condicions per la publicitat de les normes i els seus efectes.
• Ressaltar la novetat de la regulació de la participació dels ciutadans en l’elaboració de lleis i reglaments.

• Conèixer antecedents i estructura de la llei 40/2015.
• Definir els diferents òrgans implicats.
• Descriure l'estructura i organització de la adm. de l'estat.
• Característiques i ens.
• Definir les tècniques previstes per a complir el principi de cooperació.
• Descriure i delimitar els principis que regeixen l'actuació i les relacions entre les administracions públiques i entitats o organismes vinculats o dependents.
• Destacar les relacions electròniques entre les administracions públiques.
• Conèixer el deure de col·laboració entre administracions públiques.
• Definir els òrgans administratius i els requisits per a la seva creació.
• Definir els òrgans col·legiats i el seu règim jurídic.
• Desenvolupar el concepte de competència administrativa.

. Establir les responsabilitats de les diferents organitzacions implicades: ajuntaments, empreses i Diputació de Barcelona
. Definir el rol dels diferents professionals implicats: coordinadors/es i tècnics/ques d’ús públic (TUP)
. Aplicar el pla d’acollida
. Planificar la formació del personal del servei d’informació
. Aplicar el sistema d’avaluació previst per a aquest personal
. Emprar estratègies de comandaments vers els seus equips de treball.

. Conèixer els protocols i estàndards de qualitat de la Xarxa de Parcs Naturals de la Diputació de Barcelona (XPN).
. Les responsabilitats personals en la presa de decisions.
. Identificar el valor de les emocions en les relacions professionals.
. Reconèixer les emocions a partir de la comunicació no verbal.
. Definir les 6C de la comunicació que la fan més entenedora.
. Identificar els punts forts i febles de la pròpia comunicació.
. Conèixer el Decàleg del informador/a de la XPN.

. Conèixer l’abast de les xarxes socials de la XPN i aprofundir en l’estratègia de marca per construir identitat.
. Adquirir les habilitats necessàries per a tenir una estratègia de publicació en xarxes socials de la XPN.
. Utilitzar eines de millora en l'estratègia (stories)
. Adquirir coneixements avançats en l'ús d'aquestes eines.